التربية الجنسية عبر الإنترنت للمراهقين المسلمين من منطقة زدام

كمدرس يشارك بانتظام في تعليم الشباب المسلمين، بما في ذلك من منطقة زدام، أود أن أؤكد على الحاجة إلى التربية الجنسية الإسلامية. لقد لاحظت مدى أهمية حصول الشباب على التربية الجنسية التي تحترم قيمهم الدينية وتمكنهم من اتخاذ خيارات صحية تتوافق مع عقيدتهم. في هذه المقالة سوف أشارك تجاربي العملية وأشرح لماذا يجب على كل والد مسلم تعليم أطفاله في هذا الأمر.

قصة من الفصل الدراسي:
في بيئات التدريس الخاصة بي، أتيحت لي الفرصة للعمل مع الشباب المسلمين من منطقة زدام ورؤية نضالاتهم حول الحياة الجنسية. ويتعرض الكثير منهم لرسائل وإغراءات متناقضة لا تتماشى مع قيمهم الإسلامية. إنهم بحاجة إلى الدعم الذي يساعدهم على فهم حياتهم الجنسية ضمن حدود عقيدتهم حتى يتمكنوا من أن يصبحوا أفرادًا واثقين ومرنين.

Een van de voornaamste uitdagingen waarmee jonge moslims worden geconfronteerd, is de cultuur en gebruiken van het land waarin ze opgroeien. Hoewel Nederland een land van tolerantie en diversiteit is, kan de overheidsvoorlichting op het gebied van seksualiteit soms botsen met geloofsovertuigingen. Overigens geldt niet alleen voor geloofsovertuigingen maar ook voor de christelijke, joodse en hindoestaanse waarden. Maar ik beperk mij hier tot de islamitische waarden voor de islamitische tieners uit de regio Zeddam. De botsing tussen de overheidsvoorlichting en de geloofsovertuigingen creëert een scheiding waarin jongeren zich in de war en geïsoleerd kunnen voelen. Islamitische seksuele voorlichting is van essentieel belang om deze afscheiding te overbruggen en hen te voorzien van de kennis en hulpmiddelen die ze nodig hebben.

تنعكس أهمية التربية الجنسية الإسلامية أيضًا في مصادر عقيدتنا، القرآن والحديث. تحتوي هذه الكتب المقدسة على تعليمات ومبادئ قيمة فيما يتعلق بالجنس والأخلاق.

الأدلة من القرآن :

Surah Al-Isra (17:32) interpretatie van de vertaling: “En nadert de ontucht niet. Voorwaar, het is een gruweldaad en een slechte weg.”

Surah An-Nur (24:30) interpretatie van de vertaling: “Zeg tot de gelovige mannen dat zij hun ogen neergeslagen houden en hun passies beheersen. Dat is reiner voor hen. Voorzeker, Allah is goed op de hoogte van hetgeen zij doen.”

Surah An-Nisa (4:29) interpretatie van de vertaling: “En verlangt niet naar datgene waarmee Allah sommigen uwer boven anderen heeft begiftigd. Voor de mannen is er een aandeel in wat zij hebben verworven en voor de vrouwen is er een aandeel in wat zij hebben verworven.”

Surah Al-Baqarah (2:187) interpretatie van de vertaling: “Het is u geoorloofd, in de nacht van het vasten, tot uw vrouwen in te gaan.”

الأدلة من الحديث:

صحيح البخاري، كتاب ٦٩، حديث ٥٠٦:
De Profeet Mohammed (vrede zij met hem) zei: “O jongeren, wie van jullie in staat is om te trouwen, laat hem trouwen, want het is beter voor zijn ogen en kuisheid. En wie daar niet toe in staat is, laat hem vasten, want dat zal een bescherming voor hem zijn.”

صحيح البخاري، كتاب ٦٢، الحديث ٤:
De Profeet Mohammed (vrede zij met hem) zei: “O jongeren, wie onder jullie in staat is om te trouwen, laat hem dat doen, want het helpt bij het beteugelen van zijn blik en zijn kuisheid. En wie dat niet kan, laat hem vasten, want vasten is een schild.”

صحيح مسلم، كتاب 26، حديث 5377:
De Profeet Mohammed (vrede zij met hem) zei: “Als een man naar een vrouw kijkt en zij kijkt naar hem, en geen van beiden wendt zijn blik af totdat de ander wegkijkt, dan is dat een pijl van de Satan die hen beiden treft.”

صحيح مسلم، كتاب 26، حديث 5391:
De Profeet Mohammed (vrede zij met hem) zei: “O jongeren, wie van jullie in staat is om te trouwen, laat hem dat doen, want het helpt hem bij het beheersen van zijn blik en zijn kuisheid. En wie dat niet kan, laat hem vasten, want vasten vermindert zijn verlangens.”

سنن ابن ماجه، الكتاب ٩، الحديث ١٨٤٦:
De Profeet Mohammed (vrede zij met hem) zei: “Het huwelijk is een deel van mijn Sunnah (traditie), en wie niet mijn Sunnah volgt, behoort niet tot mijn volgelingen.”

الموارد الأكاديمية:
لدعم قيمة التربية الجنسية الإسلامية للهوية الإسلامية للمراهقين المسلمين، تتوفر العديد من الموارد الأكاديمية. فيما يلي مصدران ذوا صلة:

Onderzoek van Noura Abdullah Al-Mutairi (2016): “The Role of Islamic Education in Preserving the Islamic Identity of Muslim Adolescents.” Dit onderzoek onderstreept het belang van islamitische educatie bij het behoud van de islamitische identiteit van moslimpubers.

Studie van Aisha Sherina Mohd. Nor en Azam Othman (2017): “Sex Education in Islamic Perspective.” Deze studie onderzoekt hoe islamitische seksuele voorlichting kan worden geïntegreerd in het onderwijssysteem van moslimlanden.

إيجابيات وسلبيات:

ل:

إن التربية الجنسية من منظور إسلامي تعزز النمو الجنسي الإيجابي، على أساس الأخلاق الإسلامية.

فهو يساعد المراهقين المسلمين على فهم حياتهم الجنسية ضمن حدود عقيدتهم ويجعلهم أكثر مرونة في مواجهة التأثيرات السلبية.

يوفر التعليم الجنسي الإسلامي بيئة آمنة للحوارات الحرة والصادقة حول الحياة الجنسية، مع احترام الحساسيات الثقافية والدينية.

في مقابل:

قد يجادل البعض بأن التربية الجنسية الإسلامية قد تحد من التنوع الجنسي والفردية لدى الشباب.
قد تكون هناك مخاوف بشأن غياب موضوعات محددة في التربية الجنسية الإسلامية، مثل تحديد النسل والمثلية الجنسية.

إن دمج التربية الجنسية الإسلامية في نظام التعليم السائد يمكن أن يشكل تحديات من حيث المناهج وصنع السياسات.

لا يمكن المبالغة في تقدير أهمية التربية الجنسية الإسلامية للمراهقين المسلمين من منطقة زدام. إنها مهمة على كل والد مسلم أن يعلم أطفاله ذلك، حتى يتمكنوا من التطور داخل هويتهم الإسلامية. ومن خلال دمج القيم الإسلامية في التربية الجنسية، يمكننا مساعدة المراهقين المسلمين على اتخاذ خيارات صحية وحماية أنفسهم من التأثيرات السلبية. دعونا نعمل معًا في سبيل الله سبحانه وتعالى لنقدم للشباب المسلمين من منطقة زيدام التوجيه الذي يحتاجونه ليصبحوا أفرادًا واثقين ومسؤولين ومحترمين في المجتمع الهولندي.

كمدرس وجزء من مؤسسة توفيق، نحن نتفهم الحاجة إلى التربية الجنسية الإسلامية للآباء والأمهات داخل المجتمع المسلم في منطقة زدام. نحن نقدم برنامجًا تعليميًا يغطي أربعة أنصاف أيام وهو مصمم خصيصًا للمراهقين المسلمين. يجمع مدرسونا بين المعرفة بالتعاليم الإسلامية ومنهج التفهم والتعاطف، حتى يشعر شبابنا المسلم بالفهم والدعم.

لمزيد من المعلومات حول البرنامج التعليمي لمؤسسة التوفيق وكيف ندعم المراهقين المسلمين في نموهم الجنسي، يرجى الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني أو ملء استمارة التسجيل.