فصول صغيرة
دروس عبر الإنترنت من المنزل
sek voor moslimpubers uit regio Oudega (Gem. Smallingerland)
![الأسرة المسلمة المثالية - مؤسسة توفيق - مؤسسة توفيق](https://tawfiq.nl/wp-content/uploads/2022/06/dreamstime_m_180062038.jpg)
ونسأل الله السميع البصير العليم أن يزيل أي عقبات وييسر لنا تحقيق هذه الأهداف، إنه سبحانه وتعالى القادر على ذلك وحده. امين امين امين!
ونسأل الله السميع البصير العليم أن يزيل أي عقبات وييسر لنا تحقيق هذه الأهداف، إنه سبحانه وتعالى القادر على ذلك وحده. امين امين امين!
Als leerkracht die elke dag betrokken is bij de educatie van islamitische tieners, ook uit regio Oudega (Gem. Smallingerland), wil ik graag de essentie van islamitische seksuele voorlichting benadrukken. Ik heb waargenomen hoe onmisbaar het is dat jongeren kunnen beschikken over seksuele voorlichting die hun godsdienstige waarden eert en hen in staat stelt om gezonde keuzes te maken in overeenstemming met hun geloof. In dit artikel zal ik mijn eigen ervaringen uitwisselen en uitleggen waarom het een verplichting is voor elke moslimouder om hun kinderen hierin te (laten) onderwijzen.
قصة من الفصل الدراسي:
In mijn klassen heb ik de kans gehad om met islamitische tieners uit de regio Oudega (Gem. Smallingerland) te werken en hun worstelingen op het gebied van seksualiteit te zien. Velen van hen worden blootgesteld aan gemengde signalen en verleidingen die niet in overeenstemming zijn met hun godsdienstige waarden. Ze hebben behoefte aan begeleiding die hen helpt om hun seksualiteit te begrijpen binnen de grenzen van hun geloof, zodat ze individuen met zelfvertrouwen en veerkracht kunnen worden.
Een van de grootste uitdagingen waarmee moslimpubers worden geconfronteerd, is de maatschappij en gebruiken van het land waarin ze opgroeien. Hoewel Nederland een land van tolerantie en diversiteit is, kan de overheidsvoorlichting op het gebied van seksualiteit soms botsen met geloofsovertuigingen. Overigens geldt niet alleen voor godsdienstige waarden maar ook voor de christelijke, joodse en hindoestaanse overtuigingen. Maar ik beperk mij hier tot de islamitische waarden voor de jonge moslims uit de omgeving Oudega (Gem. Smallingerland). De botsing tussen de overheidsvoorlichting en de geloofsovertuigingen creëert een scheiding waarin jongeren zich geconfuseerd en geïsoleerd kunnen voelen. Islamitische seksuele voorlichting is uiterst belangrijk om deze kloof te overbruggen en hen te voorzien van de kennis en hulpmiddelen die ze nodig hebben.
تنعكس أهمية التربية الجنسية الإسلامية أيضًا في مصادر عقيدتنا، القرآن والحديث. تحتوي هذه الكتب المقدسة على مبادئ توجيهية وأنظمة أساسية تتعلق بالجنس والأخلاق.
الأدلة من القرآن :
تفسير سورة الإسراء (17:32) : "ولا تقربوا الزنا" إنه كان بغيا وساء سبيلا».
تفسير سورة النور (24: 30): "قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم ويضبطوا أهواءهم" وهذا أزكى لهم. إن الله خبير بما يفعلون».
تفسير سورة النساء (4:29): "ولا تتمنوا ما فضل الله بعضكم على بعض" "للرجال نصيب مما اكتسبوا وللنساء نصيب مما اكتسبن".
تفسير سورة البقرة (2: 187): "أحل لكم ليلة الصيام الرفث على نسائكم".
الأدلة من الحديث:
صحيح البخاري، كتاب ٦٩، حديث ٥٠٦:
قال النبي محمد (صلى الله عليه وسلم): "يا معشر الشباب من استطاع منكم أن يتزوج فليتزوج فإنه خير لعينه وعفافه". ومن لم يستطع فليصوم فإنه له ذمة».
صحيح البخاري، كتاب ٦٢، الحديث ٤:
قال النبي محمد (صلى الله عليه وسلم): «يا معشر الشباب من استطاع منكم أن يتزوج فليتزوج، فإنه يعين على ضبط بصره وعفته». ومن لم يستطع فليصوم، فإن الصوم جنة».
صحيح مسلم، كتاب 26، حديث 5377:
قال النبي محمد (صلى الله عليه وسلم): «إذا نظر الرجل إلى المرأة فتنظر إليه، فلم يصرف أحدهما بصره حتى يصرف الآخر، فذلك سهم من الشيطان يصيبهما». "
صحيح مسلم، كتاب 26، حديث 5391:
قال النبي محمد (صلى الله عليه وسلم): "يا معشر الشباب من استطاع منكم أن يتزوج فليتزوج، فإنه يعينه على ضبط بصره وعفته". ومن لم يستطع فليصوم، فإن الصوم ينقص شهوته».
سنن ابن ماجه، الكتاب ٩، الحديث ١٨٤٦:
قال النبي محمد (صلى الله عليه وسلم): «النكاح من سنتي، فمن رغب عن سنتي فليس من أمتي».
الموارد الأكاديمية:
لدعم قيمة التربية الجنسية الإسلامية للهوية الإسلامية للمراهقين المسلمين، تتوفر العديد من الموارد الأكاديمية. فيما يلي مصدران ذوا صلة:
بحث لنورة عبد الله المطيري (2016): “دور التربية الإسلامية في الحفاظ على الهوية الإسلامية للمراهقين المسلمين”. تؤكد هذه الدراسة على أهمية التربية الإسلامية في الحفاظ على الهوية الإسلامية للمراهقين المسلمين.
دراسة عائشة شيرينا محمد. نور وعزام عثمان (2017): “التربية الجنسية من منظور إسلامي”. تبحث هذه الدراسة في كيفية دمج التربية الجنسية الإسلامية في نظام التعليم في الدول الإسلامية.
إيجابيات وسلبيات:
ل:
إن التعليم حول الحياة الجنسية في الإسلام يعزز النمو الجنسي الجيد، بناءً على قيم الإسلام وأعرافه.
فهو يساعد الشباب المسلمين على فهم حياتهم الجنسية ضمن حدود عقيدتهم ويجعلهم أكثر مرونة في مواجهة التأثيرات السلبية.
يوفر التعليم الجنسي الإسلامي بيئة آمنة لإجراء محادثات صادقة وصادقة حول الحياة الجنسية، مع احترام الجوانب الثقافية والدينية.
في مقابل:
قد يجادل البعض بأن التربية الجنسية الإسلامية يمكن أن تحد من التنوع الجنسي وفردية الشباب.
قد تكون هناك مخاوف بشأن عدم وجود موضوعات محددة في التربية الجنسية الإسلامية، مثل وسائل منع الحمل والمثلية الجنسية.
إن دمج التربية الجنسية الإسلامية في نظام التعليم السائد يمكن أن يشكل تحديات للمناهج والسياسات.
Het belang van islamitische seksuele voorlichting voor jonge moslims uit de streek van Oudega (Gem. Smallingerland) kan niet worden overschat. Het is een taak voor elke moslimouder om hun kinderen hierin te onderwijzen, zodat ze kunnen groeien binnen hun islamitische identiteit. Door islamitische waarden te integreren in de seksuele voorlichting, kunnen we onze moslim jongeren helpen om gezonde keuzes te maken en zichzelf te beschermen tegen negatieve invloeden. Laten we collectief aan de slag gaan omwille van Allah swt om moslimpubers uit de omgeving van Oudega (Gem. Smallingerland) de begeleiding te bieden die ze nodig hebben om op te groeien tot zelfverzekerde, verantwoordelijke en respectvolle individuen in de Nederlandse maatschappij.
Als docent en onderdeel van Stichting Tawfiq begrijpen we de behoefte aan islamitische seksuele voorlichting voor moslimouders uit de omgeving van Oudega (Gem. Smallingerland). We bieden een educatief programma dat vier bijeenkomsten beslaat en specifiek is afgestemd op islamitische tieners. Onze docenten combineren kennis van de islamitische leer met een tolerante en empathische aanpak, zodat onze moslim jeugd zich begrepen en ondersteund voelen.
لمزيد من المعلومات حول البرنامج التعليمي لمؤسسة التوفيق وكيف ندعم المراهقين المسلمين في نموهم الجنسي، يرجى الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني أو ملء استمارة التسجيل.
"طريقة لطيفة جدًا لتوصيل المعرفة الإسلامية للأطفال والآباء."
"وضع عائلتي وتخطيطي يتناسبان تمامًا مع مؤسستك! وأخيرا دروس إسلامية لأطفالنا!
"شعور مهدئ بأنك لا تنتمي إلى مؤسسة أو مسجد. وبهذه الطريقة يكون التركيز فقط على الدروس الإسلامية.
"لقد حان الوقت لمتابعة الدروس الإسلامية للأطفال وأولياء الأمور في المنزل. أشعر بأمان أكبر في المنزل."
"يوفر الكثير من وقت السفر وأموال الغاز والتنظيم إلى مؤسسة تعليمية إسلامية أو مسجد! حل رائع لأطفالنا!
"لقد كنت أقول هذا منذ سنوات أنه ينبغي أن يكون من الممكن للأطفال أن يأخذوا دروسا من المنزل. أنا سعيد لأنك كمنظمة تتحرك مع الزمن."
نرحب بالطلاب بحماس كبير
أمستردام، لاهاي، روتردام، أوترخت، ألمير، نيميغن، تيلبورغ، أيندهوفن، أرنهيم، ماستريخت، ديفينتر، أمرسفورت، ووردين، دن بوش، ميدلبورغ، بيرغن أوب زوم، فالفيك، بريدا، رورموند، ليدن، سيتارد، ألفين أ/د راين، ليليستاد، نيويجين، جورينشيم، ليردام، تيل، جيلين، زويتيرمير، فوربورج، برونسوم، انشيده، ألكمار، آيسيلستين، موردريشت، إيدي، فينيندال، زوول، ويرت، هيلموند، أسن، ميبل، درونتن، هيرنفين، ليوفاردن، أبلدورن، بارنيفيلد، دوتينتشيم، هاردرفيك، نيكيرك، زالتبومل، ويتشين، زوتفن، جرونينجن، ديلفزيجل، ستادسكانال، إيتن-لور، أوس، أودن، بيفيرفيك، دن هيلدر، هارلم، برونكهورست، مونتفورت، زيست، ميدلبورغ، فليسينجن، شيدام، بوديجرافن، وادينكسفين وريدركيرك وزفايندرخت وفلاردينجن وجودا.
نحن لسنا مؤسسة تجارية ولكننا منظمة ذاتية لا تستخدم أو تطلب الدعم الحكومي. نحن مؤسسة تقوم، عند الضرورة، بجمع التبرعات وتطلب الدعم المالي والتبرعات من مجتمعها. ستقوم مؤسستنا أيضًا بتنظيم المزايا عندما تكون الحاجة ماسة أو تقدمية لحماية الهوية الإسلامية للمسلمين الهولنديين. تعمل مؤسستنا أيضًا بقدر الإمكان بقدرتها على العمل، وهي حرة ومستقلة وغير مقيدة وتعتمد فقط على الله باعتباره الرزاق الوحيد.
عقيدة الإيمان (العقيدة)
الممارسة الإيمانية (العبادة)
تكوين الشخصية ( أخلاق )
حسن الخلق (الآداب)
اللغة العربية (قراءة ومحادثة)
مؤسسة توفيق | الشواغر |شركاء الارتباط | الأحكام والشروط | حقوق الطبع والنشر 2022
أصحاب السيرة
العدالة الاجتماعية (ADL)
سيرة النبي محمد
التفاعل مع الناس (معاملات)
تعلم قراءة القرآن للمبتدئين