La educación islámica en Occidente.

La educación islámica en Occidente es un desafío para los padres musulmanes que quieren que sus hijos sean criados de acuerdo con los valores islámicos, al mismo tiempo que desean que puedan desenvolverse en la sociedad occidental. Es importante que los padres encuentren el equilibrio adecuado entre estos dos objetivos.

Está escrito en el Corán: “¡Oh creyentes! Protégete a ti y a tus familias del fuego cuyo combustible son las personas y las piedras” (Sura At-Tahrim, 66:6). Este versículo muestra cuán importante es que los padres asuman la responsabilidad de criar a sus hijos y protegerlos de las malas influencias.

En los libros de hadices de Al-Bukhari y Muslim está escrito que el Profeta Muhammad (la paz sea con él) dijo: “Todo recién nacido nace en fitrah (la predisposición natural a buscar la verdad), sus padres lo hacen judío, cristiano o mago” (Al-Bukhari, musulmán). Esto demuestra que es responsabilidad de los padres guiar a sus hijos hacia la verdad, en este caso la verdad del Islam.

La educación islámica significa que los padres críen a sus hijos según los principios y valores del Islam. Implica no sólo aprender el Corán, sino también comprender y aplicar las enseñanzas del Islam en la vida cotidiana. En Occidente, los padres musulmanes a menudo enfrentan desafíos como barreras culturales y lingüísticas y la influencia de los medios de comunicación y la cultura popular occidentales.

Para abordar estos desafíos, los padres deben utilizar estrategias y oportunidades para combinar una educación islámica con la cultura occidental. Una de las estrategias es crear una comunidad islámica, donde los niños puedan aprender sobre las tradiciones y normas islámicas, así como recibir apoyo social y emocional. Los padres también pueden utilizar recursos educativos, como libros, revistas y sitios web islámicos, para enseñar a sus hijos sobre las enseñanzas islámicas.

Además, es importante que los padres promuevan la comunicación y el entendimiento intercultural. Esto permite a los niños aprender sobre otras culturas y tradiciones y, al mismo tiempo, aprender a mantener su propia identidad islámica. Enseñar la historia y las tradiciones islámicas también puede contribuir al desarrollo de los niños.

Una educación islámica puede contribuir al desarrollo personal y la integración de los niños musulmanes en la sociedad occidental. Por ejemplo, un estudio realizado por la Universidad de Manchester demostró que los niños que recibían una educación islámica eran más capaces de comprender e integrar tanto su identidad islámica como su identidad occidental.
(ver: “Niños musulmanes en las escuelas públicas de Inglaterra y Gales: una exploración de la política, la práctica y la identidad musulmana”, T. Abbas, 2011).

Otra ventaja de la educación islámica es que puede contribuir al desarrollo de los valores morales y al crecimiento personal de los niños. Por ejemplo, el Islam enfatiza la importancia de la misericordia, el perdón y la justicia, y estos valores pueden transmitirse de padres a hijos.

Es importante que los padres también hagan hincapié en alentar a los niños a orar y ayunar, e inculcarles el amor por el Profeta (la paz sea con él). Esto puede contribuir al desarrollo espiritual de los niños y ayudarlos a fortalecer su relación con Allah.

Se puede concluir que una educación islámica equilibrada puede contribuir al desarrollo de los niños y a la armonía entre las diferentes culturas. Por tanto, es importante que los padres encuentren estrategias y oportunidades para combinar una educación islámica con la cultura occidental. Una educación equilibrada puede dar lugar a niños que estén orgullosos de su identidad islámica y, al mismo tiempo, que desempeñen un papel activo e implicado en la sociedad occidental.

Referencias:

Abbas, T. (2011). Niños musulmanes en escuelas públicas de Inglaterra y Gales: una exploración de las políticas, las prácticas y la identidad musulmana. Manchester: Universidad de Manchester.

Con esta estructura y contenido, podría lucir un artículo sobre “La educación islámica en Occidente”, que incluya evidencia del Corán y los libros de Hadith.